Im Rahmen eines Kunst-Projektes der Klasse 3b beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Thema: „Wie entsteht ein Relief?“. Dabei arbeiteten sie mit Ton und lernten, wie mit den Händen und verschiedenen Werkzeugen unterschiedliche Strukturen in diesen eingearbeitet werden können. Durch das Abtragen oder Herausheben des Materials entstehen räumliche Dimensionen, die dem Werk dabei eine plastische (Relief-) Wirkung verleihen.
Gestaltungselemente sollten Buchstaben beziehungsweise Initialen sowie florale Elemente sein. Die Grundfläche des Reliefs musste möglichst glatt gearbeitet werden, während die Motive deutlich herausgearbeitet werden sollten. Zusätzlich wurde ein Rahmen gestaltet, der das Relief umschließt. Nach vollständiger Tontrocknung erfolgt die finale Gestaltung durch eine zweifarbige Bemalung. Diese hob die Strukturen und Formen des Reliefs noch einmal besonders hervor.